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我的书橱作文说明文

文章作者: 佚名 |  时间:2017-11-02 |  阅读量:30


  篇一:我的书橱
  在我的学习桌旁有一个小书橱。每当我学习累了的时候,都会扭头扫上几眼,心中便充满了温馨和力量。
  书橱最下层立着一套《写给孩子的哲学启蒙书》,好像是上小学二年级时爸爸送的生日礼物。不知道他为什么给买这种书,因为哲学到底是什么意思,到现在我也说不出个子丑寅卯;但是里面关于生死、善恶、美丑、对错、时间、自由等等的一些小故事,我感觉比《伊索寓言》还要有趣,不时抽出一本来再翻一翻。
  挨着的有十几本《哆啦A梦》漫画。记得每次去图书城,只要发现新书,我总会缠着爸妈给买回来——我太想知道哆啦A梦口袋里到底有哪些东西、有多少东西了:这也是我在看每一集一开始就想到的问题。这些书带给我无限的想象空间。当然,我不怎么喜欢大雄,尽管他很善良,但他既懒惰、又爱炫耀、还常耍小聪明,太不像男子汉了!
  中间一排摆满了中外名著,其中很多书名列老师指定的“必读书目”。在这里,我结识了鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好的少年阿廖沙,熟悉了敢于冒险、艰苦创业、积极进取的青年鲁滨孙,拜访了双耳失聪、疾病缠身、扼住命运咽喉的贝多芬。在这里,我看到了使祥子从勤劳正直变成自私麻木的黑暗社会,也见证了让保尔不畏艰难、勇敢坚强的坚定信念。我由衷地感谢这些伴随我成长的书籍朋友!
  旁边则是我的“自选书库”。电视上看了几次“百家讲坛”,深深地为那些讲课学者的知识和见解所折服。作为一个学生,我没有固定的电视时间,能自由陪伴我的就是书了。于是我在这些书里发现了于丹感悟的孔子庄子,认识了王立群品评的秦皇汉武;亲历了易中天笔下的三国风云,目睹了阎崇年眼里的故宫春秋。我更为我们悠久的文明而骄傲,为历史的英雄际遇而感叹。感叹之余,也暗暗自问:几百年、几千年后,会有人讲我们现在的故事吗?如果有,他们又怎样讲呢?
  书橱最上层的就是我上小学、中学的教辅书了。每学期都有几本,合起来居然满满一层,详细地记录下了我学习的痕迹。我有时会想,学这么多课干什么呢?大学里不是分得很清吗?只学那一门不就行了吗?但这也只是暂时想一下而已,因为,我在苏珊的《历史的故事》中知道了,要还原历史,需要文学的、地理的、物理的、化学的等各种技术,进行考古、考证,一件有趣的结果后面要有很多人的知识付出的。
  扫了几眼书橱,想起很多往事,也想起自己的努力方向。就像在《哲学启蒙书》中读到的,每个人的人生都是与众不同的,在人生的舞台上,你要自己去创作剧本,自己导演自己的角色
  
  篇二:我的书橱
  我卧室的西墙边矗立着一个高大的乳白色书橱,它高180厘米,长160厘米。它由上下两部分构成,下面是一个电脑和写字兼用的书桌,上面是存放书本的五层书架。(中国散文网-中国作文网 www.sanwen.com)
  离地大约1米的书桌宽80厘米,左上角有一个直径约5厘米的圆形小孔,是留给电脑上的各种线路穿越的。书桌左边是个高约80厘米宽约60厘米的大柜子,用来放置台式电脑的主机。书桌右边有3个带锁的抽屉,可以存放“秘密”和贵重物品。
  书桌上的书架两边的挡板下面宽约40厘米,上面宽约30厘米,由下到上成弧形,看起来像扬起的风帆。书架第一层离书桌桌面最高,供放置电脑显示器的。书架的第二层和第三层高度差不多都是30厘米,可以放置常见大小的书。书架的第二层放了我喜爱的书,有三毛的20多本散文,杨红樱的几十本系列小说和其他一些我精心挑选的文学书籍,这个高度可以让我坐在椅子上随时舒服的拿到每一本书。书架的第三层我放了中国散文名家、中国四大名着、唐诗宋词和一些世界名着等,其中有的书我读过,有的书读过一点,有的书还没有翻开过,随着年龄的增长我对它们的兴趣会逐渐浓厚起来,它们最后都会成为我的朋友。书架的第四层比较高,适合放置大开本的书比如时尚杂志等,这里的书不多,只有小时爸爸给我订阅的儿童画报和剪纸等一些书,后面的空间放了我喜爱的工艺品。左边是一个木制俄罗斯套娃,椭圆形的木筒外面画了一个黄头发蓝色衣服正在起舞的俄罗斯少女,从中间打开,里面从大到小套叠着四个这样的娃娃。套娃后面是一只木雕的鸳鸯,本来有两只的,姐姐也喜欢,一对鸳鸯就被生生分离,“从此害了相思病”。最右边放置的是一对亲嘴猪,两只憨态可掬的猪猪嘴对着嘴卧着,它们肚子里有拉索,把它们拉开一段距离后,两只小猪会慢慢靠拢然后“叭”地亲在一起。书架的第五层离地较高对我不适用,被我放了儿时的毛绒小玩具,其中兔子居多。
  我喜欢我的书橱,每周回家我会认真做清洁。然后安静的在上面做作业,感觉学习累的时候,我可以上网,读我喜欢的书,把玩我喜欢的工艺品,还可以抬头看着那些毛绒玩具回忆一段美好的儿童时光,生活惬意而快乐。

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