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爱我校园小学生作文-爱我校园演讲稿

文章作者: 佚名 |  时间:2018-11-14 |  阅读量:1126


  篇一:爱我校园
  看一看,我们的校园多姿多彩,小草尽情摇曳,花儿争奇斗艳,学生精神饱满;听一听,我们的校园书声琅琅,口号声振奋人心;闻一闻,我们的校园空气清新,还夹杂着缕缕清香、丝丝甜味,沁人心脾,让人怎能不心生爱慕之情?
  我们的校园是美的。高高的教学楼刷上蓝色给校园增添了一道美丽的风景线,楼前的绿茵茵的小草挨挨挤挤的,互相比美,五颜六色的花朵竞相开放,引来蝴蝶翩翩飞舞,让人情不自禁驻足欣赏。两排高大的广玉兰守护在道路的两旁,以不屈的绿意向我们展示了它傲然的身影。
  我们的校园是新的。进入操场,一片绿色映入眼帘,在太阳的照射下闪闪发光,让人忍不住想上去踢几脚球,翻几个跟头。新建的塑胶跑道,让我们不用再灰头土面了,一下课,邀三五好友,散散步,赛赛跑,好不快乐。走着新刷的沥青路,坐着崭新的桌椅,喝着甘甜的纯净水,心里美滋滋的。
  我们的校园是充满活力的。每当上操的号角吹响,操场上同学们步伐一致,口号响亮,听了让人热血沸腾。上课铃声响起,朗朗的读书声在校园的上空回荡,同学们在高效课堂上认真倾听,精彩展示,尽情遨游于知识的海洋中。课间,校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影。运动会上,同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春活力。
  同学们,学校为我们提供了一片沃土,使我们在这里茁壮成长,我们一定要爱我校园,以实际行动为学校争光添彩。
  
  篇二:爱我校园演讲稿
  同学们,你们爱你们的学校吗?我就非常爱我的学校。无论是一草一木,一桌一椅,我都爱。
  我爱学校那优美的环境。说到我们学校的环境,那可是这儿八所小学中数一数二的。学校三面环山,你要说这儿鸟语花香、花红柳绿还真是一点儿没说错。不仅学校外环境好,校内更是如同“绿色王国”一般。庄严的升旗台上装饰着绿色的修剪整齐的绿色植物。大堂对出的两旁种着木棉花树,每年春天,花儿落得满地都是。围着单车棚绕学校一周,校园的风景一定会让你着迷。
  我爱学校的设备。我们学校的教学设备,那可不是一般的好。每个班级都有一台投影机,投影机是老师讲新课和评讲作业时不可或缺的帮手。中国作文网 www.sanwen.com
  我爱学校的师生。如果要我评价我们学校的老师,我想,“认真负责”这四个字他们是当之无愧。就例如我们班的班主任——胡老师。她从四年级下学期接手我们这一班,每天她都尽心尽力的为我们备课、讲课,常常在班会课的时间为我们讲人生的道理,让我们明白社会的苛刻,清楚学习科学文化知识的重要性。还有我们语文老师和英语老师,她们也为我们操碎了心。我们班除了老师好以外,同学们也十分相亲相爱。他们虽然常常惹得老师火冒三丈,但我们毕竟相处了三年多,我相信,他们还是虚心向学的。只不过,他们现在还不明白知识的重要性,不明白老师的一片苦心。
  我们的校园就像是我们的第二个家一样。老师的悉心教导,同学们的同心协力,使这个家园更加的和谐。我爱我的学校和那些朝夕相处的老师同学。
  
  篇三:爱我校园演讲稿
  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
  大家好!
  今天,我代表初X班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。
  时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼XX了。在这XX岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。
  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,同学们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。成为我们中学每一个学生的追求。我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。就是我们的家。
  我们的学校是人才的摇篮、我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校。又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级学校称号,这对每一个中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

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